تدشين العام الدراسي الجديد في إب

الثورة نت /..
دشن محافظ إب عبدالواحد صلاح اليوم، العام الدراسي الجديد 1448هـ في مدرستي الشهيد الصماد للمتفوقين و26 سبتمبر بمديرية الظهار.
واستمع المحافظ صلاح، ومعه مسؤول التعبئة بالمحافظة عبد الفتاح غلاب، ومسؤول القطاع التربوي محمد الغزالي، من القائمين على العملية التعليمية إلى شرح حول مستوى التجهيزات والاستعدادات لاستقبال الطلاب والطالبات، وخطط سير التعليم خلال العام الدراسي الجديد، ومدى جاهزية الكوادر التربوية والإدارية.
وخلال التدشين، أكد المحافظ صلاح أن انطلاق العام الدراسي الجديد يمثل انتصارًا حقيقيًا للجبهة التربوية وتجسيدًا لصمود القطاع التعليمي في مواجهة مختلف التحديات، مشيدًا بمستوى الإقبال للطلاب وانتظام العملية التعليمية منذ اليوم الأول، بما يعكس وعي المجتمع بأهمية التعليم ودوره في بناء الأجيال وصناعة المستقبل.
وأشار إلى أن المحافظة تولي القطاع التربوي اهتمامًا كبيرًا باعتباره الركيزة الأساسية للتنمية وبناء الإنسان، داعيًا كافة الجهات المعنية وأولياء الأمور والكوادر التعليمية إلى مضاعفة الجهود والتكامل لإنجاح العام الدراسي وتحقيق الأهداف المنشودة في الارتقاء بمستوى التعليم والتحصيل العلمي.
وأوضح محافظ إب أن الاستثمار الحقيقي يكمن في بناء الإنسان وتأهيله بالعلم والمعرفة، مؤكدًا أن استمرار العملية التعليمية وانتظامها في مختلف الظروف يعكس إرادة شعبية واعية وإيمانًا راسخًا برسالة التعليم ودوره في تعزيز عوامل الصمود والتنمية.
من جانبه، اعتبر مسؤول التعبئة بالمحافظة، تدشين العام الدراسي الجديد رسالة واضحة تؤكد ثبات واستقرار العملية التعليمية واستمرارها رغم التحديات، مشيرًا إلى أن ما تشهده المحافظة من انتظام دراسي ونتائج متميزة يعكس حجم الجهود التي تبذلها القيادات التربوية والمعلمون والعاملون في الميدان التعليمي.
وأكد أن التعليم يمثل خط الدفاع الأول في معركة بناء الوعي وترسيخ القيم الوطنية، وأن المحافظة ستواصل دعم كل الجهود الرامية إلى تطوير العملية التعليمية وتعزيز دور المدرسة في إعداد أجيال واعية ومؤهلة لخدمة وطنها ومجتمعها.
بدوره، أوضح مسؤول القطاع التربوي بالمحافظة أن مدارس محافظة إب، البالغ عددها ألفًا و750 مدرسة حكومية وأهلية، استقبلت اليوم نحو 850 ألف طالب وطالبة، وهو ما يعكس حجم الإقبال والاهتمام المجتمعي بالتعليم في مختلف مديريات المحافظة.
وثمن اهتمام
ارسال الخبر الى: