الحوثيون وتطييف التعليم في اليمن تفخيخ عقول الأجيال

منذ انقلاب مليشيا الحوثي على الحكومة الشرعية في اليمن عام 2014، بدأت الجماعة في تنفيذ سياسات متسارعة وممنهجة تهدف إلى تغيير الهوية الوطنية لليمنيين، وكان التعليم أحد أبرز المجالات التي طالتها هذه السياسات. حيث عمدت المليشيا الحوثية إلى تحويل النظام التعليمي في اليمن إلى أداة لتغذية الطائفية والولاء السياسي ونشر أفكارهم المسمومة عبر التعليم، إذ قاموا بتغيير المناهج الدراسية لتمجيد أفكارهم المذهبية والعقدية المتطرفة والسياسية وفرضها على الطلاب في كافة المراحل الدراسية. هذه السياسات الطائفية تهدف إلى زرع أفكارهم ومعتقداتهم في الأجيال القادمة، وتدمير الهوية الوطنية اليمانية الجامعة.

في إطار محاولاتها لتغيير بنية المجتمع اليمني، قامت مليشيا الحوثي بتعديل المناهج الدراسية بشكل ينسجم مع ما تؤمن به. فمن خلال إعادة كتابة وتأليف الكتب المدرسية، عملت الجماعة على إدخال مفاهيم متطرفة تهدف إلى غسل عقول الطلاب، وتوجيههم نحو تبني هذه الأفكار. على سبيل المثال، تم تضمين العديد من الكتب مفاهيم وعبارات تروج لمفاهيم ثورتهم المزعومة (انقلابهم) على الدولة الشرعية وعلى مؤسسات الدولة، وتمجيد زعيمهم عبدالملك الحوثي وكذلك الهالك حسين الحوثي، إضافة إلى تعزيز الأفكار التي تدعو إلى إعلاء شأن إيران واعتبارها نموذجاً يجب اتباعه. عصابة الحوثي لم تتوقف عند هذا الحد، بل أضافت دروساً خاصة تتضمن الولاء لمرجعياتهم وأهمية الجهاد والقتال في صفوفهم وفق معتقداتهم، هذه المحاولات تهدف بشكل رئيسي إلى خلق جيل من الشباب والنشء الذين يرتبطون بمفاهيم الولاء المذهبي بدلاً من الانتماء الوطني.

وعلى الرغم من الرفض الشعبي، استمرت الجماعة في إدخال مواد طائفية بشكل تدريجي في كافة مراحل التعليم، بدءاً من المدارس الابتدائية وحتى الجامعات. إضافة إلى التغييرات التي فرضوها على المناهج الدراسية، فرض الحوثيون دورات تدريبية إلزامية على المعلمين والطلاب. هذه الدورات تهدف إلى تعليم المعلمين كيفية تدريس أفكار التطرف والإرهاب الحوثية الجديدة وكيفية إيصال تلك الأفكار إلى الطلاب بأسلوب موجه. في هذه الدورات، يتم تعليم المعلمين كيفية ترويج مفاهيم الحركة الحوثية داخل الصفوف الدراسية، بما في ذلك مفاهيم الولاء المطلق للجماعة ولزعيمها ولمن يوالون عقدياً