فريق وزاري يطلع على أوضاع المعاهد الفنية والمهنية في الحديدة

الثورة نت /..

اطلع فريق وزاري، برئاسة نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حاتم الدعيس، اليوم، على سير العملية التعليمية والتدريبية في عدد من المعاهد الفنية والمهنية، بالحديدة في إطار اهتمام القيادة بتطوير التعليم الفني والمهني وتعزيز إسهامه التنموي في خدمة المجتمع وبناء اقتصاد محلي مقاوم.

وتفقد الفريق الذي ضم وكلاء الوزارة لقطاعات التعليم العالي الدكتور إبراهيم لقمان، والتعليم الثانوي الدكتور زيد الهدور، والتعليم الأساسي هادي عمار، ورئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم الدكتور عادل المطري، ورئيس هيئة العلوم والتكنولوجيا والابتكار الدكتور منير القاضي، المعاهد المهنية والتقنية والمعهد البحري ومعهد الآليات.

واطلع على مستوى الانضباط الوظيفي والطلابي، والقاعات والمعامل والورش التدريبية، وما تقدمه تلك المعاهد من برامج تخصصية تسهم في تأهيل الطلاب مهنياً وفنياً.

واستمعوا من مسؤول قطاع التعليم الفني بالمحافظة حسن هديش إلى شرح حول واقع المعاهد واحتياجاتها، والصعوبات التي تواجه سير العملية التعليمية والتدريبية، وفي مقدمتها متطلبات التجهيزات الفنية، وتحديث المعامل والورش، واحتياجات الصيانة والتأهيل، بما يسهم في تحسين جودة التدريب ورفع كفاءة المخرجات.

وناقش الفريق، خلال لقائه بإدارة المعاهد والكادر التعليمي والفني، المواضيع المرتبطة بتحسين الأداء المؤسسي وتطوير البرامج والمناهج التدريبية، وآليات تعزيز الشراكة مع الجهات ذات العلاقة والقطاعين العام والخاص لاستيعاب الخريجين، ورفع كفاءة المدربين وتوفير مستلزمات التدريب العملي، والتوسع في التخصصات التي تلبي احتياجات سوق العمل بالمحافظة.

ونوه نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي بما لمسه الفريق من انضباط وجهود تبذلها إدارات المعاهد والكادر التعليمي والفني، وهو ما يعكس حرصهم على استمرار العملية التعليمية رغم التحديات.. مشيداً بالدور الذي تقوم به المعاهد الفنية والمهنية بالمحافظة في إعداد كوادر فنية مؤهلة تخدم احتياجات المجتمع وتسهم في عملية البناء والتنمية.

وأكد حرص الوزارة على إعطاء التعليم الفني والمهني أولوية في خطط التطوير، باعتباره مساراً عملياً يسهم في بناء قدرات الشباب وتمكينهم من مهارات العمل والإنتاج.. مشيراً إلى أن العمل جارٍ على تطوير البرامج بما يواكب احتياجات سوق العمل وتعزيز التكامل بين مسارات التعليم الفني والمؤسسات الأكاديمية