طلاب المملكة يحصدون 114 ميدالية وجائزة خاصة في آيسف 2024

في إنجاز وطني جديد، حصد طلاب وطالبات المملكة المشاركون في أكبر مُسابقتين عالميتين للعلوم والهندسة والاختراع والابتكار «آيسف 2024» و«آيتكس 2024»، 114 ميدالية وجائزة كبرى وخاصة، مواصلين بذلك إنجازاتهم السابقة التي حققوها في المُسابقتين بنسخهما الماضية.

ويُضاف هذا الإنجاز الجديد إلى قائمة مُنجزات أبناء وبنات الوطن، وتمثيلهم المملكة بشكل مشرّف يعكس ما وصلت إليه المواهب الوطنية من تنافسية عالية مع نظرائهم من جميع دول العالم، بفضل من الله ثم برعاية ودعم لا محدود من القيادة الرشيدة -أيدها الله- تحقيقاً لمُستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية ورؤية المملكة 2030.

كما يأتي هذا الإنجاز ليُترجم الجهود المُشتركة للمؤسسات التعليمية والخاصة التي تقودها وزارة التعليم بالتعاون مع مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة» وأكاديمية طويق ومدارس مسك، لتأهيل الطلبة وتنمية مواهبهم وقدراتهم؛ ليواصلوا تمثيل المملكة في المحافل الدولية والعالمية بشكل مُتميز يعكس ما تحظى به المملكة من مكانة رائدة ومُتقدمة في مجال العلوم والتقنية والهندسة والاختراع والابتكار.

وحصد طلبة المملكة 27 جائزة في معرض ريجينيرون الدولي للعلوم والهندسة «آيسف 2024» في مدينة لوس أنجليس بالولايات المتحدة، منها تسع جوائز خاصة، إضافة إلى 18 جائزة كبرى، حصل فيها الطلبة على جائزتين في المركز الثاني للطالب حمد الحسيني (إدارة تعليم الرياض) في مجال الطاقة، والطالبة عبير اليوسف (إدارة تعليم الأحساء) في مجال الكيمياء، وستّ جوائز في المركز الثالث لكل من: إلياس خان (إدارة تعليم مكة المكرمة) في مجال الطب الحيوي والعلوم الصحية، وسليمان المسند ولطيفة الغنام (إدارة تعليم الشرقية) في مجال الطاقة، وتركي الدلامي (إدارة تعليم الشرقية) في مجال الهندسة البيئية، وتهاني أحمد (إدارة تعليم الشرقية) في مجال علم المواد، وليلى زواوي (إدارة تعليم الرياض) في مجال العلوم الطبية الانتقالية.

وتمكّن المنتخب السعودي للعلوم والهندسة من الفوز بـ10 جوائز في المركز الرابع لكل من: ناصر الصويان (إدارة تعليم القصيم) في مجال الهندسة الطبية الحيوية، ولانا المزروعي (إدارة تعليم مكة المكرمة) في مجال علم الأحياء الخلوية والجزئية، ويارا القاضي (إدارة تعليم الشرقية)، ويارا البكري (إدارة تعليم