دراسة تكشف تأثير الفقر على القدرات اللغوية
٦٠ مشاهدة
الوطن العدنية/متابعات
كشفت أبحاث علم الأعصاب الحديثة عن التأثير الدائم للفقر على قدرات معالجة اللغة في الدماغ عند الأطفال.وأظهرت دراسة نشرها موقع psypost، أن الأفراد الذين عانوا من الفقر خلال سنواتهم الأولى يُظهرون أنماطًا متميزة من النشاط العصبي في المهام اللغوية، حتى لو كان أداؤهم جيدًا أكاديميًا.
وتسلّط هذه النتائج الضوء على العواقب طويلة المدى للظروف الاجتماعية والاقتصادية على وظائف المخ، مما يشير إلى أن الإجهاد المزمن المرتبط بالفقر قد يغير المسارات العصبية المرتبطة بمعالجة اللغة.
تصوير الدماغ
هدفت الدراسة إلى سد الفجوة في الفهم من خلال التحقيق في الارتباطات العصبية لمعالجة اللغة بين البالغين الذين نشأوا في الفقر.
وأوضحت الباحثة سوزان بيركنز، من معهد البحوث الاجتماعية في جامعة ميشيغان، أن دافعها ينبع من تجربتها كمعلمة للتعليم الخاص، حيث شهدت النضال الأكاديمي للطلبة الذين أتوا من خلفيات عالية التحديات.
واعتمدت الدراسة على مشروع بحثي أكبر يراقب نمو الأطفال من خلفيات اجتماعية واقتصادية متنوعة، إذ تم اختيار المشاركين من عائلات تحت خط الفقر في الولايات المتحدة، وعائلات متوسطة الدخل.
وتابعت الدراسة هؤلاء الأفراد من سن 9 إلى 24 عامًا، مع طفل واحد ووالد واحد من كل عائلة.
وفي سن 24 عامًا، خضعت مجموعة فرعية مكونة من 54 مشاركًا، تضم 24 فردًا من مجموعة الفقر و27 فردًا من مجموعة الدخل المتوسط، لدراسات تصوير الدماغ في جامعة ميشيغان.
وتم استخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) لمراقبة نشاط الدماغ أثناء أداء مهام معالجة اللغة المختلفة، بما في ذلك فك التشفير الصوتي، والتعرف على القراءة، والفهم القرائي، وتقييمات المفردات الاستقبالية، والمهمات المتعلقة بالحدث التي تتضمن معالجة الكلمات المطبوعة والمنطوقة.
وأثبتت الأبحاث السابقة أن الأطفال من خلفيات منخفضة الدخل غالبًا ما يُظهرون عجزًا في المهارات اللغوية، مثل المفردات، والقواعد، والقراءة، ويمكن أن تؤثر أوجه القصور هذه بشكل كبير على النجاح الأكاديمي والمهني في وقت لاحق من الحياة.
أما الدراسة الحديثة، فقد كشفت أنه على الرغم من أن كلا المجموعتين من المشاركين كان أداؤهما ضمن النطاق
أرسل هذا الخبر لأصدقائك على