بدء برنامج تدريبي لتأهيل خبراء وطنيين في التقييم والمراجعة الخارجية للاعتماد الأكاديمي

الثورة نت/..

بدأ بصنعاء اليوم برنامج تدريبي لتأهيل خبراء وطنيين في التقييم والمراجعة الخارجية، للاعتماد المؤسسي والبرامجي، ينظمه في ثلاثة أيام مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم بالتعاون مع جامعة الرشيد الذكية.

يهدف البرنامج إلى إعداد مقيمي ومراجعي اعتماد أكاديمي وإكسابهم المعارف والمهارات والقيم اللازمة كخبير جودة أكاديمي وفق متطلبات مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، وتعريفهم بالمهارات اللازمة لاتخاذ قرارات الاعتماد الأكاديمي وكتابة تقرير الاعتماد وفق نماذج متطلبات المجلس.

وفي الافتتاح أشار نائب وزير التربية والتعليم والبحث العلمي الدكتور حاتم الدعيس، إلى أهمية البرنامج التدريبي النوعي الهادف تأهيل خبراء وطنيين في التقييم والمراجعة الخارجية للاعتماد المؤسسي والبرامجي في مؤسسات التعليم الحكومية والأهلية.

ولفت إلى المسؤولية الملقاة على عاتق الخبراء الوطنيين والتوجه العام للوزارة والمجلس نحو تحسين وتطوير الاداء ومراجعة وتقييم البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم لضمان تجويد مخرجات التعلم القادرة على النهوض بعملية البناء والتنمية.

ولفت الدكتور الدعيس إلى ضرورة ان يكون هناك محددات واضحة عند النزول الميداني للتقييم والمراجعة الخارجية للبرامج الأكاديمية وتصنيفها بناء على معايير الاعتماد الأكاديمي.. داعياً المجلس إلى الاهتمام في المساقات والمسارات العلمية الأخرى والعمل على تقييمها ومراجعتها وتأطيرها وخاصة المسارات المهنية والزراعية والهندسية والصحية.

بدوره، أوضح رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم الدكتور عادل المطري، أن البرنامج التدريبي، سيتضمن تأهيل خبراء وطنيين في التقييم والمراجعة الخارجية وتعريفهم بمحددات وموجهات التقييم والمراجعة في الاعتماد المؤسسي والبرامجي.

وأكد أن البرنامج التدريبي يسعى لتأهيل كوادر قادرة على قيادة عمليات ضمان الجودة، ليس فقط كـ “مفتشين”، بل كشركاء في تطوير مؤسسات التعليم العالي، وتعزيز ثقافة الجودة، وضمان أن جميع المراجعين يعملون وفق إطار واحد وفهم مشترك لمعايير الاعتماد.

فيما أفاد رئيس جامعة الرشيد الدكتور عبد اللطيف حيدر، بأن مسألة الاعتماد لم تقتصر على تلبية متطلباته، بل أصبح اليوم يمثل ضرورة حتمية للتحسين والتطوير المستمر لسير العملية التعليمية والبرامج الأكاديمية.

وأشار إلى أهمية أن تتوفر في الجامعات أنظمة الجودة وآليات التحسين المستمر، والمتابعة والتقييم لضمان حصول أثر على