النزوح يهدد طلاب الجزيرة السورية بعد تحويل المدارس إلى مراكز إيواء

تعاني العملية التعليمية في الجزيرة السورية بمدن القامشلي والمالكية (ديريك) والقحطانية، شمال شرقي سورية، واحدة من أكثر مراحلها تعقيداً منذ سنوات، بعد تحويل عشرات المدارس إلى مراكز إيواء للنازحين الذين توافدوا خلال الشهرين الماضيين من مناطق كانت تسيطر عليها قوات سوريا الديمقراطية (قسد)، قبل انسحابها منها إثر تقدم قوات الحكومة السورية في مناطق من الرقة وريف حلب الشرقي.

هذا التحول الطارئ في وظيفة المدارس، من فضاءات للتعليم إلى مراكز إيواء، أدى إلى تعطيل شبه كامل للدوام في عدد كبير من المدارس، وترك آلاف الطلاب خارج مقاعد الدراسة، في وقت دخل فيه العام الدراسي 2025-2026 فصله الثاني، مع بقاء أقل من أربعة أشهر على نهايته المفترضة في أواخر مايو/أيار المقبل.

وتُعد منطقة الجزيرة (التي تضم محافظة الحسكة وأجزاء من دير الزور والرقة) من أكبر المناطق التعليمية في شمال شرقي سورية، إذ تضم نحو 1790 مدرسة، ويبلغ عدد طلابها نحو 242 ألفاً. إلا أن هذا الثقل التعليمي بات اليوم مهدداً، في ظل خروج عدد واسع من المدارس عن الخدمة نتيجة استخدامها مراكز لإيواء النازحين، إضافة إلى تضرر بعضها أو تراجع قدرتها التشغيلية بسبب الظروف الأمنية والنزوح. وبحسب تقديرات محلية، استقبلت مدينة القامشلي وريفها أكثر من 180 ألف نازح خلال الفترة الأخيرة، توزعوا على المدارس في الأحياء المختلفة، ما أدى إلى تعليق الدوام منذ أكثر من 25 يوماً في عدد كبير من المدارس الحكومية.

أطفال خارج المدارس في الجزيرة السورية

يقول عصام أمين، وهو والد أحد التلاميذ ومقيم في القامشلي، لـالعربي الجديد: منذ الأحداث الأخيرة التي حصلت في شمال وشرق سورية وانسحاب قسد من شرق نهر الفرات، توافد آلاف النازحين من الرقة والشيخ مقصود والأشرفية في مدينة حلب، إضافة إلى النزوح من الحسكة باتجاه القامشلي، انعكس الأمر سلباً على أطفالنا، فهم منقطعون عن المدارس منذ أكثر من 25 يوماً.
ويضيف: انقطاع الطالب كل هذه الفترة مشكلة كبيرة، مشيراً إلى أنه في ظل الأجواء الباردة يضطر الأطفال للبقاء في المنازل وتفريغ طاقاتهم