كلية اللغات بجامعة عدن تدشن ورشة تطوير البرامج الأكاديمية وفق معايير الاعتماد

شمسان بوست | عدن_إعلام الجامعة:

دشّنت كلية اللغات والترجمة بجامعة عدن، اليوم الاثنين، أعمال اليوم الأول من الورشة العلمية الدورية الرابعة الخاصة بتوصيف برامج البكالوريوس والدراسات العليا وفق معايير الاعتماد الأكاديمي، برعاية الأستاذ الدكتور/الخضر ناصر لصور، رئيس جامعة عدن، وإشراف الأستاذ الدكتور/جمال محمد الجعدني، عميد الكلية، وبمشاركة أعضاء هيئة التدريس والهيئة المساعدة.
وتأتي هذه الورشة في إطار جهود كلية اللغات والترجمة لتعزيز ثقافة الجودة الأكاديمية، واستكمال متطلبات الاعتماد الأكاديمي، وتطوير البرامج الدراسية بما يتوافق مع المعايير الوطنية والدولية، إلى جانب رفع كفاءة الكادر الأكاديمي في إعداد وتوصيف البرامج والمقررات التعليمية، بما يسهم في تحسين جودة العملية التعليمية ومخرجاتها.
وفي افتتاح أعمال الورشة، أكد عميد كلية اللغات والترجمة الأستاذ الدكتور/جمال الجعدني، أن تنظيم هذه الفعالية يأتي امتداداً لسلسلة من البرامج التدريبية التي تنفذها الكلية ضمن خطتها التطويرية، بهدف الارتقاء بالأداء الأكاديمي، وتعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس في مجالات توصيف البرامج والمقررات، بما يواكب متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي.
وأشار إلى أن هذه الورشة تمثل محطة مهمة ضمن توجهات الكلية الاستراتيجية لترسيخ ثقافة الجودة المؤسسية، وتطوير برامجها الأكاديمية وفق أفضل الممارسات، وبناء بيئة تعليمية قادرة على إعداد خريجين يمتلكون الكفايات العلمية والمهنية التي تلبي احتياجات المجتمع وسوق العمل، انسجاماً مع رؤية جامعة عدن في تحقيق التميز الأكاديمي والمؤسسي، وتعزيز جاهزية الكلية لاستيفاء متطلبات الاعتماد الأكاديمي.
وشهد اليوم الأول تقديم عدد من المحاضرات العلمية المتخصصة، استهلتها الأستاذ الدكتور/هدى باسليم بمحاضرة بعنوان “دور المؤسسة التعليمية في استيفاء متطلبات المراجعة الخارجية ونجاحها والاستفادة منها”، تناولت خلالها آليات الاستعداد للمراجعة الخارجية، ومتطلباتها، وأهمية الاستفادة من نتائجها في تطوير الأداء الأكاديمي والمؤسسي.
كما تضمن البرنامج في اليوم الثاني للورشة محاضرة للأستاذ الدكتور/سالم محفوظ بسيس بعنوان “إعداد الدراسة الذاتية وتقييمها”، سيتناول فيها الأسس العلمية والمنهجية لإعداد الدراسة الذاتية، ودورها في تشخيص واقع المؤسسة التعليمية، وتحديد نقاط القوة وفرص التحسين، بما يعزز من قدرتها على تحقيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.
واختتمت فعاليات اليوم الأول بنقاش علمي مفتوح بين المشاركين والمدربين،