سام برس طوفان الديموغرافيا وأشرعة النجاة الشباب العربي وسلاح الألفية الثالثة بقلم د حسن حسين الرصابي

سام برس
لم يكن الحادي عشر من يوليو مجرد محطة عابرة في تقويم الأمم، بل هو ناقوس خطر واستنهاض وعي يقرع أبواب العواصم العربية ؛ ففي بلد كاليمن، تشير التقديرات السكانية لعام 2026 إلى ملامسة عتبة 36.3 مليون نسمة، بمعدل نمو سنوي يقارب 2.8%. هذا الرقم ليس مجرد إحصاء جاف، بل هو توصيف دقيق لـ انفجار ديموغرافي يحمل في أحشائه إما معادلة البناء والنهوض، أو بؤرة الضغط والانفجار، لا سيما في ظل ظروف استثنائية من حصار وحروب وتجاذبات دولية وإقليمية ألقت بظلالها على مؤشرات التنمية منذ عام 2015م
ولكن، بدلاً من النظر إلى هذه الكتلة البشرية الهائلة كعبء اقتصادي ينهك قطاعات التعليم والصحة والخدمات، فإن الرؤية الاستراتيجية الحصيفة تفرض علينا تحويل هذا التحدي إلى هبة ديموغرافية وفرصة تاريخية لا تتكرر، شريطة إحسان التخطيط والتدبير.
• سلاح المستقبل الواعد: وما هي ذخيرتنا؟
إن المعركة القادمة في العقود المتبقية من الألفية الثالثة ليست معركة جغرافيا أو ثروات طبيعية تقليدية فحسب، بل هي معركة العقول المُمكَّنة، إن سلاح المستقبل الواعد للشباب اليمني وشباب الأمة الأوسع ليس السلاح التقليدي، بل هو التكنولوجيا الرقمية المعرفية، والذكاء الاصطناعي، والتعليم التقني والمهني النوعي المتصل بسوق العمل الافتراضي والعالمي.
في عصر العولمة العابرة للحدود، لم يعد الشاب بحاجة إلى مغادرة وطنه ليعمل ويزدهر؛ بل إن تمكينه من أدوات البرمجة، والأمن السيبراني، والاقتصاد الرقمي، يجعله قوة إنتاجية عابرة للقارات تصدّر المعرفة وتجلب التنمية وهو في عقر داره. هذا هو السلاح الحقيقي الذي يكسر طوق الحصار والحروب ويفتح نوافذ الأمل.
• استراتيجية المواجهة: من مقاعد التعليم إلى سوق العمل
لكي تستوعب الحكومات هذا التدفق البشري الهائل في المدارس والجامعات، لا بد من مغادرة الأساليب التقليدية القائمة على التلقين وحشو الفصول الدراسية، والانتقال الفوري نحو:
1. التحول نحو التعليم الرقمي والمدمج: لتقليص الضغط على البنية التحتية التقليدية وتوسيع قاعدة الاستيعاب المعرفي.
2. إعادة هيكلة التخصصات الجامعية: إغلاق التخصصات الراكدة التي تُفرخ البطالة، وفتح كليات ومعاهد تقنية متطورة تحاكي متطلبات الثورتين الصناعيتين