وزارة التعليم العالي تقر ستة برامج أكاديمية جديدة بجامعة لحج بينها برنامج الطب والجراحة

حققت جامعة لحج إنجازًا أكاديميًا جديدًا، تمثل في موافقة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على إنشاء واعتماد ستة برامج أكاديمية جديدة في ثلاث كليات بالجامعة، من بينها برنامج الطب والجراحة بكلية الطب والعلوم الطبية، في خطوة من شأنها توسيع فرص التعليم الجامعي وتعزيز التخصصات النوعية التي تحتاجها المحافظة.

وجاء اعتماد البرامج بموجب قرار اللجنة الدائمة المختصة بالبرامج والكليات الأكاديمية، وفقًا للخطاب الرسمي الصادر عن مكتب وزير التعليم العالي والبحث العلمي، استنادًا إلى مخرجات اجتماع اللجنة المنعقد بتاريخ 19 أكتوبر 2026م.

ويأتي هذا الإنجاز في ظل اهتمام ومتابعة معالي محافظ محافظة لحج الأستاذ مراد علي الحالمي ، بملف التعليم العالي وتطوير جامعة_لحج، ودعمه المتواصل لمشاريعها الأكاديمية والبنية التحتية، وفي مقدمتها تأسيس كلية الطب والعلوم الصحية، التي حظيت باهتمام خاص من قيادة السلطة المحلية، من خلال متابعة متطلباتها وتجهيز مبناها وتأثيثه وتوفير الاحتياجات اللازمة لانطلاق العملية التعليمية واستقبال أول دفعة طلابية.

وكان المحافظ الحالمي قد أعلن تقديم دعم بقيمة مليار ونصف المليار ريال لجامعة لحج لتنفيذ حزمة من المشاريع التطويرية، إلى جانب توجيهاته باستكمال متطلبات كلية الطب وتطوير المختبرات والقاعات الدراسية وتحسين البيئة التعليمية، بما يواكب التوسع الأكاديمي ويعزز قدرة الجامعة على أداء رسالتها العلمية والتنموية.

وتتوزع البرامج الأكاديمية الستة التي شملها الاعتماد على ثلاث كليات، على النحو الآتي:

كلية الطب والعلوم الطبية:

- برنامج الطب والجراحة – درجة البكالوريوس.

كلية صبر للعلوم التطبيقية والإنسانية:

- برنامج الأمن السيبراني – درجة البكالوريوس.
- برنامج الجغرافيا – درجة الماجستير.

كلية ناصر للعلوم الزراعية:

- برنامج الطب البيطري – درجة البكالوريوس.
- برنامج علوم وتكنولوجيا الأغذية – درجة الدكتوراه.
- برنامج الاقتصاد والإرشاد الزراعي – درجة الدكتوراه.

ويعكس اعتماد هذه البرامج تطورًا في مسار جامعة لحج الأكاديمي، ويفتح آفاقًا جديدة أمام الطلاب والباحثين للالتحاق بتخصصات طبية وتقنية وزراعية، كما يعزز ارتباط التعليم الجامعي باحتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية في المحافظة.

ويُعد اعتماد برنامج الطب والجراحة على وجه الخصوص خطوة مهمة في مسار تأسيس كلية