الترجمة والذكاء الاصطناعي هوية الإنسان وخوارزمياته

لم تعد الترجمة تقنية نقل المعنى بالشكل البدائي الذي عرفناه مع غوغل ترانسليت والذي طوّر نفسه تدريجياً، إلى أن جاء الذكاء الاصطناعي المتسارع حالياً، فوضعنا في ساحة اختبار لسؤال أعمق يتعلّق بموقع الإنسان في زمن الخوارزميات. وجد المترجم نفسه مدعواً إلى إعادة تعريف دوره شريكاً ينتج المعنى في مواجهة آلة تتعلّم من دون تجربة إنسانية. في هذا السياق، نظّمت جائزة الشيخ حمد للترجمة والتفاهم الدولي صباح أمس الثلاثاء في الدوحة، ندوة الترجمة والذكاء الاصطناعي ضمن الفعاليات الثقافية التي رافقت حفل تكريم الفائزين في دورتها الحادية عشرة.

هدفت الندوة إلى مقاربة أثر التحولات المتسارعة في الذكاء الاصطناعي على مهنة الترجمة، وتحليل ما تتيحه الأدوات الذكية من فرص دعم، في مقابل الأسئلة المعرفية والثقافية والأكاديمية التي يفرضها هذا التحول على البيئة العربية. استهلّت الندوة بمداخلة مصطفى جرّار أستاذ الذكاء الاصطناعي في جامعة حمد بن خليفة بعنوان أدوات ذكية ومصادر معجمية مفتوحة المصدر لخدمة الترجمة والتعريب، عرض فيها مجموعة من الموارد الرقمية المفتوحة المخصّصة لخدمة اللغة العربية، من محركات بحث معجمية ومعاجم حاسوبية وأنطولوجيات دلالية، ومدونات متخصصة للعربية ولهجاتها، إلى جانب أدوات للتحليل الصرفي والدلالي واستخراج الترجمات والمترادفات آلياً.

قدّم جرّار هذه الأدوات في سياقها التطبيقي بوصفها بنية داعمة لمسارات التعريب والترجمة وقال إن علينا التمييز بين ذكاء اصطناعي قديم وآخر حديث والذي نسميه التوليدي، لافتاً إلى أن لغة الخطاب حتماً ستتأثر بتشات جي بي تي مثلاً إذا استخدم يومياً ساعات طويلة. خلاصة جرار في هذه النقطة أن ما يمكن اعتباره غسل دماغ ناتج بوضوح من هذه العلاقة بين مستقبل الخطاب وآلة إنتاجه أو الشريكة في إنتاجه والذي صنع الآلة وبرمجها.

دعوة إلى بناء مسارات للترجمة العلمية والتقنية تعزّز العدالة المعرفية

توقّفت مداخلة غسان مراد الباحث في حوسبة اللغة والذكاء الاصطناعي والإعلامي الرقمي في الجامعة اللبنانية عند محدودية المحتوى العربي في الفضاء الرقمي قياساً بعدد الناطقين بالعربية، وانعكاس ذلك على التعليم والترجمة والبحث العلمي.

وتحت عنوان الترجمة والذكاء الاصطناعي فجوات معرفية وأكاديمية في