وزارة التربية والتعليم تدشن تدريبا لأعضاء التطوير المدرسي على دليل المنح المدرسية في خمس محافظات محررة
130 مشاهدة
برعاية معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري ومكاتب التربية في المحافظات المستهدفة وضمن أنشطة مشروع استدامة التعليم والتعلم (SEAL)أقامت وزارة التربية والتعليم ممثلة بقطاع التدريب والتأهيل ومكتب التربية عدن وبالشراكة مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة - اليونيسف وتمويل البنك الدولي تدريب أعضاء التطوير المدرسي على دليل المنح الدراسية للفترة (ديسمبر 2025-يناير 2026).حيث دشنت وزارة التربية الثلاثاء 30 ديسمبر 2025 أعمال تدريب أعضاء التطوير المدرسي على دليل المنح المدرسية بحضور ممثلين عن وزارة التربية ومكاتب التربية في المحافظات ومنظمة اليونيسف ، ضمن جهود دعم العملية التعليمية وتعزيز قدرات المدارس والموارد المدرسية من قبل وزارة التربية ممثلة بقطاع التدريب والتأهيل بالشراكة مع منظمة اليونيسف ولتحسين البيئة التعليمية بما يسهم في الارتقاء بمستوى التعليم وخدمة الطلاب .
وخلال التدشين رحب الدكتور محمد عوض مدير عام تدريب القيادات التربوية بوزارة التربية بالحاضرين جميعا ناقلا تحيات معالي وزير التربية الاستاذ طارق العكبري ووكيل قطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد محمد قحطان اللذان يوليان أهمية كبيرة بأعمال التدريب والتأهيل لكوادر التربية والتعليم ، مؤكدا حرص الوزارة على ضرورة تعزيز العمل في تطوير مهارات العمل الإداري لبلوغ الأهداف المرجوة من هذا المشروع الذي يعد إحدى الركائز الأساسية لاستمرار واستقرار العملية التعليمية ، مثمنا الجهود المبذولة من قبل الجهات الممولة والداعمة للمشروع ممثلة بالبنك الدولي ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة اليونيسف ، وراجيا تطبيق ما يتم التدرب عليه على أرض الواقع لإنجاح أعمال هذا المشروع ، ومتمنيا للجميع في ختام كلمته التوفيق والسداد .
كما عبرت الدكتورة منى السعيدي منسق مكتب التربية عدن للمنظمات المحلية والدولية في كلمتها عن مكتب التربية عدن عن شكرها وتقديرها للقائمين على هذا التدريب مؤكدة أن مكتب التربية والتعليم بمحافظة عدن يعمل على الارتقاء بالعملية التعليمية، مشيرةً إلى أن هذه المنحة تهدف إلى إحداث تغيير إيجابي حقيقي، وأن التغيير المنشود يأتي من أجل أبنائنا وبناتنا الطلاب.
بدورها أشارت الأستاذة جيهان باوزير مدير مشروع التعليم في اليونيسف إلى أهمية هذه الدورة في رفع
ارسال الخبر الى: