الإمارات تعيد بناء التعليم في الجنوب بعد سنوات من التدمير والحرب

ساهمت التدخلات الإنسانية الإماراتية في توفير حق التعليم لآلاف الأطفال والفتية في جنوب اليمن، الذين حُرموا من هذا الحق نتيجة الحرب المستمرة وتدمير البنية التحتية التعليمية من قبل قوى الاحتلال.

فقد لعبت هذه التدخلات دورًا محوريًا في إعادة إحياء العملية التعليمية، وضمان استمرار التحصيل العلمي للطلاب في بيئة آمنة ومستقرة.

تدمير التعليم في الجنوب.. واقع صعب

تعرضت منظومة التعليم في جنوب اليمن لدمار شديد نتيجة الحرب الممنهجة التي شنتها القوى المعادية، حيث طالت المدارس والفصول الدراسية والمرافق التعليمية الحيوية. هذا التدمير أدى إلى انقطاع آلاف الأطفال عن التعليم، ما شكل تهديدًا مباشرًا للاستقرار المجتمعي وعرقلة التنمية البشرية في المحافظات الجنوبية.

كان واضحًا أن الأزمة التعليمية لم تقتصر على البنية التحتية، بل امتدت لتشمل المعلمين والكوادر التعليمية، والمواد الدراسية والمعدات التعليمية، ما شكل تحديًا مركبًا أمام استمرار التعليم وتأمين حقوق الأطفال في التعلم.

الإمارات تدخل الميدان.. استجابة استراتيجية

في هذا السياق، قامت الإمارات العربية المتحدة من خلال تدخلاتها الإنسانية، بتقديم دعم شامل لقطاع التعليم في الجنوب، عبر بناء المدارس الجديدة، وإنشاء الفصول الدراسية، وتجهيزها بالمعدات اللازمة. وقد تم تصميم هذه المشاريع لمواجهة التدمير الذي طال البنية التعليمية، وضمان استمرارية العملية التعليمية دون انقطاع.

ويعد هذا الدعم جزءًا من رؤية استراتيجية بعيدة المدى، تهدف إلى إعادة بناء الإنسان الجنوبي وتمكينه من المشاركة الفاعلة في التنمية والمجتمع، بما يعكس إدراك الإمارات لأهمية التعليم كركيزة أساسية لتحقيق الاستقرار والنهوض بالجنوب.

بناء المدارس.. خطوة نحو المستقبل

تمتاز المشاريع التعليمية الإماراتية بأنها لا تقتصر على إعادة إعمار المباني، بل تشمل توفير بيئة تعليمية متكاملة تشمل:

تجهيز الفصول الدراسية بالأثاث والمستلزمات التعليمية الحديثة.

إنشاء معامل علمية وتجهيزها لتعليم العلوم والكمبيوتر والتقنيات الحديثة.

إنشاء مكتبات وصالات ثقافية لضمان التطوير الفكري للطلاب.

تأمين مصادر مياه وغرف لتقديم التغذية المدرسية لضمان صحة الطلاب.

هذا الاهتمام بالبنية التحتية يجعل من المدارس بيئة محفزة للتعلم، ويساهم في تحسين جودة التعليم وتطوير مهارات الطلاب والمعلمين على حد سواء.

دعم الطلاب والمعلمين

لم يقتصر