احتفالات نسائية بالحديدة ابتهاجا بذكرى يوم الولاية ونصرة للقضية الفلسطينية

الثورة نت/..
شهدت محافظة الحديدة، اليوم، احتفالات نسائية حاشدة، نظمتها الهيئة النسائية، إحياءً لذكرى يوم الولاية تحت شعار “على نهج الولاية ننتصر”، وابتهاجاً بيوم غدير خم الأغر.
ورسمت حرائر المحافظة لوحة صمود فريدة باحتشادهن الواسع في الساحات المخصصة بالمديريات، والتي شملت ساحات مدرسة عمار بن ياسر لمديريتي الميناء والحوك، ومدرسة مصعب بن عمير في مديرية الحالي، ومدرسة السلام بالضحي، ومدرسة النور بالحدادية في مديرية المغلاف، وساحات مدرسة الخنساء بمديرية باجل، ومدرسة خالد بمنطقة الكنباحية في مديرية الدريهمي، ومدرسة حفصة بمنطقة القرية في مديرية زبيد التاريخية وساحتين في مديرية الدريهمي.
ورفعت المشاركات، لافتات وشعارات مؤكدة على أهمية المناسبة الدينية العظيمة في ترسيخ قيم الولاية الإلهية لحماية الأمة من الاختراق والارتهان والشتات.
وتناولت الاحتفالات ملامح سيرة الإمام علي عليه السلام، باعتباره الامتداد الشرعي للقيادة بعد رسول الله صلى الله عليه وآله، وأحد أعمدة الهدى الرباني في مواجهة الباطل.
واعتبرت الكلمات التي ألقيت في الاحتفالات، ولاية الإمام علي عليه السلام ركيزة محورية في بناء الوعي الجمعي للأمة، وتعميق الانتماء للنهج المحمدي، وترسيخ معاني الولاء والبراءة في مواجهة قوى الظلم والاستكبار.
وأشارت إلى أن المرأة اليمنية، كانت وما تزال حاضرة في الموقف والميدان، مؤمنة بقدسية الولاية، مجدّدة العهد مع الله ورسوله وأعلام الهدى، ومتمسكة بخيار الصمود والانتصار للدين والوطن.
وتطرقت الكلمات إلى ما يحمله يوم الولاية من رمزية، تربط الأمة بمسارها الصحيح، وتجعل من الإمام علي عليه السلام أنموذجا في العدالة والشجاعة والحكمة الربانية في القيادة.
وأكد بيان صادر عن الفعاليات النسائية بالحديدة، أن توّلي الله ورسوله والإمام علي وأعلام الهدى هو حق الأمة الأصيل والحصن الحصين الذي يحميها من التسيّب والضياع، ومصدر عزتها ونجاتها.
وأوضح أن استهداف الأمة الممنهج في مقدساتها وهويتها من قبل جبهة الكفر والاستكبار “أمريكا، وإسرائيل، والغرب الكافر”، يُثبت بالدليل القاطع ضرورة العودة الصادقة إلى منبع الهداية والتمسك بقرين القرآن وبطل الإسلام الإمام علي “عليه السلام” كمنهج وامتداد لولاية الله ورسوله الكريم.
وأدان البيان بأشد العبارات الحملات الغربية الحاقدة والإساءات
ارسال الخبر الى: