سيد علي إسماعيل يوثق تاريخ روضة المعارف الوطنية في القدس
قبل أن تصبح النكبة حدّاً فاصلاً في تاريخ فلسطين، كانت القدس تعيش حراكاً ثقافياً ووطنياً واسعاً، وكانت روضة المعارف الوطنية في القدس واحدة من المساحات التي احتضنت هذا الحراك. فمنذ تأسيسها عام 1906، اتسع دور المدرسة ليشمل الصحافة والرياضة والمحاضرات والمسرح والاجتماعات، وصارت قاعتها ومجلتها ونشاطاتها جزءاً من الحياة العامة في القدس. وتحمل قصتها جانباً من صورة المدينة في تلك المرحلة، حين كانت المؤسسات التعليمية والثقافية تؤدي دوراً في الحفاظ على حضور القدس وهويتها مع تصاعد النشاط الاستعماري الصهيوني.
وفي هذا السياق، صدر للباحث المصري سيد علي إسماعيل كتاب روضة المعارف الوطنية بالقدس: تاريخ يأبى النسيان 1906-1948 (المؤسسة العربية للدراسات والنشر، بيروت، 2026). ويقع الكتاب في نحو 600 صفحة، اعتمد فيها المؤلف على الوثائق والصحف الفلسطينية القديمة وغيرها من المصادر التي تساعد على إعادة رسم المسار التاريخي لهذه المؤسسة منذ نشأتها عام 1906 وحتى عام النكبة. ويتناول الكتاب مراحل تطورها، إلى جانب مجلتها المدرسية وقاعتها الكبرى ونشاطاتها الرياضية والثقافية والاجتماعية.
اسأل عربي alt="اسأل عربي"/>اطرح أسئلة حول هذا الموضوع
× إرساليتم إنشاء النصوص والإجابات بواسطة الذكاء الاصطناعي اعتمادًا على تقارير العربي الجديد، لذا يُنصح بالتحقق من المصادر المرفقة. (خدمة تجريبية)
هذا الموقع محمي بواسطة reCAPTCHA وتطبّق عليه سياسة الخصوصية وشروط الخدمة الخاصة بشركة Google.
تعمق أكثر في هذا الموضوع alt="محادثة جديدة"/> ×يتم إنشاء النصوص والإجابات بواسطة الذكاء الاصطناعي اعتمادًا على تقارير العربي الجديد، لذا يُنصح بالتحقق من المصادر المرفقة. (خدمة تجريبية)
هذا الموقع محمي بواسطة reCAPTCHA وتطبّق عليه سياسة الخصوصية وشروط الخدمة الخاصة بشركة Google.
بدأت روضة المعارف في صورتها الأولى كُتّاباً أسسه الشيخ محمد الصالح عام 1906، قبل أن تتطور تدريجياً إلى مدرسة وطنية بارزة. وقد اختارت منذ بدايتها التعليم باللغة العربية، ورفعت شعار العلم والقوة، في تأكيد واضح على الجمع بين المعرفة وبناء الشخصية الواعية. ومع السنوات، توسعت المؤسسة وتقدمت من مرحلة إلى أُخرى، فأصبحت من أهم المدارس الابتدائية في القدس، ثم تطورت
ارسال الخبر الى: